10 Ноя

Ничего не хочет

   Родители часто обращаются ко мне с жалобами на то, что ребенок «ничего не хочет, ничем не интересуется» и т.д. Либо хочет «не то, что нужно». И в таких семьях я почти всегда наблюдаю одну и ту же картину: родители делают для ребенка все, водят на разнообразные кружки и развлечения, покупают ему все самое лучшее, кормят самой полезной едой, выбирают лучшую школу, делают с ним уроки… Ну, все для него. А он…

Читать далее

12 Окт

Для чего дети играют

Какую роль игра выполняет в жизни ребёнка?

  • через игру и фантазии ребенок получает жизненный опыт. Это огромная часть его жизни, через которую происходит формирование личности и мировоззрения
  • игра — это способ самовыражения и самораскрытия
  • игра развивает креативность и творческий подход к жизни в целом
  • в игре ребенок, развивая эмоциональный интеллект, получает опыт социальных отношений Читать далее
12 Окт

Близнецы

   Очевидно, что положение близнецов — особое по сравнению с детьми, которые приходят в этот мир поодиночке. Давайте поговорим об особенностях воспитания близнецов.

   Прежде всего, напомню, что бывает два типа близнецов: однояйцевые (идентичные — всегда одного пола, в детстве практически неотличимые друг от друга) и разнояйцевые (могут быть разного пола, непохожими, как обычные братья и сестра). Но в любом случае, и у тех, и у других есть сложности. Читать далее

16 Авг

Тренируем внимание

     Невнимательность может стать серьезной проблемой для школьного обучения. Поэтому тренировку внимания лучше начинать заблаговременно. К тому же, в форме игры это может быть очень увлекательно.

  Для развития внимания ребенка я предлагаю использовать так называемые корректурные пробы. Этот метод был изобретен Б. Бурдоном и использовался для исследования различных параметров внимания: переключения, распределения, устойчивости, концентрации. Однако его можно использовать и для тренировки внимания, начиная с младшего школьного возраста. Читать далее

15 Авг

Нормы психического развития

Многие родители задаются вопросами: «Правильно ли развивается мой ребенок? Так ли должны вести себя дети в его возрасте? Все ли с ним в порядке?» Для того, чтобы помочь родителям ответить на эти вопросы, я предлагаю краткое описание того, что должен знать/уметь ребенок определенного возраста (от 3 месяцев до 5 лет). Читать далее

17 Окт

Соционика. Определение типа личности.  

  На основе теории Юнга была разработана концепция соционики, которая выделяет в общей сложности 16 типов личности. Для того, чтобы понять, к какому типу Вы относитесь, достаточно проанализировать четыре пары характеристик и решить к какая из двух в каждых четырех случаях подходит Вам больше: Читать далее

28 Июл

Мой ребенок — аутист.  Советы родителям.

  Многие родители, услышав страшный диагноз, приходят в смятение. Однако не стоит отчаиваться. Совместными усилиями и слаженными действиями родителей, врачей, психологов и педагогов в лечении аутизма можно добиться многого.
Родителям необходимо понять, что их ребенок особенный и требует особого отношения, а роль семьи в лечении аутизма неоценима. Здесь я предлагаю несколько советов, которые помогут родителям выстроить отношения с ребенком-аутистом и облегчить его взаимодействие с окружающим миром Читать далее

28 Июл

Эти загадочные аутисты

  В последние годы наблюдается увеличение числа детей, имеющих проявления аутизма. Установить причины его возникновения до сих пор не удается. Современные исследователи связывают развитие аутизма с целым рядом биологических факторов: мозговой дисфункцией, хромосомными аномалиями, обменными нарушениями. Кроме того, социальные и психологические факторы также могут способствовать формированию аутистических черт личности.
Согласно Международной классификации болезней, аутизм, наряду с синдромом Аспергера и другими подобными заболеваниями, входит в группу расстройств аутистического спектра. И хотя каждое заболевание этой группы имеет некоторые собственные характеристики, все они объединены схожими особенностями развития и поведения ребенка, которые будут обсуждаться в этой статье. Читать далее

18 Июл

СДВГ. Как распознать?

  В наше время диагноз синдром дефицита внимания и гиперактивности встречается все чаще. Первые проявления гиперактивности наблюдаются в возрасте до 7 лет и чаще встречаются у мальчиков, чем у девочек. Природа этого синдрома до конца не ясна.

  Возможными причинами СДВГ могут послужить:
— генетические факторы;
— поражение центральной нервной системы во время беременности и родов;
— инфекционные заболевания, перенесенные ребенком в первые месяцы жизни;
— психологические особенности внутрисемейных отношений.

Поэтому лечение СДВГ должно носить комплексный характер и включать в себя как медикаментозную терапию, так и психологическую коррекцию.

К внешним проявлениям гиперактивности относятся:
— повышенная двигательная активность;
— импульсивность;
— невнимательность, отвлекаемость. Читать далее

15 Июл

СДВГ. Что делать?

 Если Вы подозреваете у своего ребенка синдром дефицита внимания и гиперактивности, целесообразно обратиться к специалисту (врачу-неврологу, клиническому или нейропсихологу) для подтверждения диагноза и назначения лечения, которое должно сочетать в себе медикаментозную терапию и психологическую коррекцию. Кроме того, для успешного преодоления симптомов необходимо изменить подход к воспитанию ребенка. Итак,

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ С СДВГ Читать далее

11 Июл

“Sand play” — песочная терапия

  Это один из видов психотерапии, появившийся некогда из недр психоанализа. Работу с песком как способ самовыражения через творчество можно отнести и к арт-терапии, но метод работы специалиста именно в sand play, безусловно, имеет под собой психоаналитическую основу.
Процедура проста: психотерапевт предлагает клиенту (взрослому или ребенку) построить с помощью песка, воды и игрушек свою картину мира, изобразить какую-то сферу своей жизни или проблему, с которой он пришел к специалисту, или просто то, что ему захочется. И тогда начинает работать бессознательное — оно говорит с нами через песочные образы. Читать далее

06 Июл

Практические рекомендации родителям гиперактивного ребенка

1. Изменение поведения взрослого и его отношения к ребенку:

  • проявляйте достаточно твердости и последовательности в воспитании;

  • помните, что поступки ребенка не всегда являются умышленными;

  • контролируйте поведение ребенка, не навязывая ему жестких правил;

  • не давайте ребенку реактивных указаний, избегайте слов «нет» и «нельзя»;

  • стройте взаимоотношения с ребенком на взаимопонимании и доверии;

  • избегайте, с одной стороны, чрезмерной мягкости, а с другой — завышенных требований к ребенку;

Читать далее

17 Фев

Нейропсихологическая коррекция. Метод замещающего онтогенеза.

  Основные проблемы, которые решает современная нейропсихология, это: нарушения речевой деятельности, мышления, синдром гиперактивности и дефицита внимания или, наоборот, сниженная активность, несформированность произвольной саморегуляции (в целом — учебная и социальная неуспешность) и др.
Традиционно методы нейропсихологической коррекции детей с трудностями в психическом развитии разделяются на два основных направления. Читать далее

17 Июл

Песочная терапия для детей

  Пожалуй, у каждого из нас есть свои положительные воспоминания из детства, связанные с играми в песке – морском, речном или тем, что засыпают в песочницы у дома. Однако песок не так прост. Элементарные, казалось бы, игры могут быть очень полезны для психического здоровья и развития детей. Особенно если эти игры – песочная терапия. Читать далее

05 Апр

Исцеление творчеством

   Творчество — это создание чего-то нового. И это относится не только к материальному, но и к духовному миру. Все, во что человек вкладывает душу, любовь, вдохновение, — и есть творчество.
Каждый человек обладает творческими возможностями. Любой из нас способен создать что-то новое, не похожее на созданное ранее — рисунок, фигуру из пластилина или глины, поделку из дерева, сказку, стихотворение и т. д. Каждому — свое. Творчество — это процесс самовыражения, а для этого не нужны какие-то особые способности и таланты.
Креативность — это уровень творческой одаренности человека. По статистике, 98 процентов детей до пяти лет обладают ярко выраженными творческими способностями, к десяти годам — 30 процентов, к пятнадцати — 12 процентов, а среди взрослых — 2-4 процента. Что же происходит? Почему творчески одаренные дети теряют свои способности, становясь взрослыми? Ответ лежит за пределами сознания. Читать далее

05 Янв

Все болезни от нервов, или что такое психосоматика

Часто приходится слышать о том, что «все болезни от нервов». Но что же это означает? Понервничал — и вот тебе несварение желудка, повышение давления, боли в сердце. Но все может быть и гораздо серьезнее: такие отдельные симптомы могут перейти в психосоматическое заболевание.

Само слово «психосоматика» соединяет в себе душу (психику) и тело (сому). Эта область знаний находится на границе медицины и психологии и предполагает целостный подход к личности и к лечению заболеваний. Идея о том, что тело и душа едины и взаимозависимы, пришла к нам с Востока. И сейчас все больше специалистов приходит к выводу о том, что многие заболевания тела напрямую зависят от эмоционального состояния, и наоборот, соматические болезни могут влиять на психику человека. Читать далее

05 Янв

Тело — зеркало души

Говорят, глаза — это зеркало души. Но так же верно и то, что все тело человека отражает его душу. В наш «век психологии» мы постепенно приходим к тому, что разум, тело и душа — это не отдельные части человека, а единая личность. Соединяя традиции Запада, с его гонкой за научно-техническим прогрессом и приоритетом разума, и Востока, с его духовно-телесными практиками, мы выходим на новый уровень понимания человеческой целостности. Разум, тело и душа неотделимы и влияют друг на друга. Читать далее

05 Янв

Медитация: настройтесь на себя

В этой статье я расскажу о некоторых методах медитации и саморегуляции, которые помогут вам настроиться на себя, расслабить тело и избавить разум от негативных мыслей.

Слово «медитация» в переводе с латыни означает «размышление», «созерцание». Практика медитации пришла к нам с Востока, где изначально была связана с религией, а затем стала использоваться как сосредоточение на духовном росте. Хотя и в христианстве мы можем наблюдать традицию, напоминающие восточную медитацию с чтением мантр, — это молитва.

Сейчас же медитация используется и в психотерапии для снятия психического и физического напряжения, для решения эмоциональных проблем, устранения физической боли, а также для того, чтобы лучше настроиться на восприятие себя, своего тела, эмоционального состояния, потребностях и желаниях. Это поможет лучше узнать себя, разобраться в причинах происходящего, принять важное решение. Читать далее

05 Янв

Посторонним вход воспрещен, или где проходит моя граница

Задумывались ли вы когда-нибудь о том, что такое личностные границы? Как у вас и ваших близких обстоит дело с этими самыми границами? К сожалению, истина такова, что нередко люди не знают об этом понятии, а каждая вторая семья имеет проблемы с границами. Давайте разберемся, что же такое личностные границы, для чего они нужны и как с ними обращаться. Читать далее

02 Дек

Как справиться с тревогой и волнением

   Для тревожного человека даже самая невинная ситуация может оказаться серьезным испытанием. Он не может справиться со своим волнением, сердце бешено колотится, руки трясутся, а слова «застряли» в горле. И даже если никакой ситуации нет, такой человек может просто изводить себя тревожными мыслями и мрачными предчувствиями по поводу и без повода. Почему это происходит? Причин может быть великое множество. Череда неприятных событий в детстве, отношение родителей и сверстников, психологическая травма… Но неужели ничего нельзя сделать? Не будем забывать о том, что человек и его эмоция не слиты воедино, а значит, страхом, тревогой можно управлять. Читать далее

02 Дек

Плохое настроение или депрессия?

   В последние годы слово «депрессия» стало модным. Стоит человеку расстроиться из-за неприятности, он тут же говорит: «Я в депрессии». Но если это так, то ему уже пора бежать к доктору за таблеточками, поскольку депрессия — это серьезное заболевание.

   По разным оценкам специалистов, депрессии подвержены от 10 до 20 процентов людей, а колебания настроения в сторону понижения свойственны вообще 1/3 населения земного шара. Но статистические данные в этом случае неточны, потому что люди с такими проблемами нечасто обращаются к специалистам. Да и как определить — пора или не пора? Кто поможет — психолог или уже врач? Как отличить просто плохое настроение от болезни? Читать далее

02 Дек

Как научиться управлять своими эмоциями

   Негативные эмоции «поедают» человека изнутри. Страх, гнев, обида лишают нас возможности быть счастливыми, наслаждаться отношениями с другими людьми, быть собой. Особенно быть собой: эмоции затмевают наш разум и мы сами себя не узнаем. Часто эмоция — это маска, которую носит человек. Вспомните, какие определения мы даем другим людям: этот человек злой, а этот обидчивый, тот всего боится, а вон тот вечно угрюмый. На самом деле, эти люди вовсе не такие. То, что мы наблюдаем — просто эмоции, с которыми человек не может справиться и за которыми прячется его настоящее Я. «Проблема не в человеке, а в его болезненных эмоциях». Читать далее

31 Окт

Советы психолога: как повысить самооценку

   Самооценка входит в понятие Я-концепции. Я-концепция — это то, что человек думает о себе, то есть его представления о себе (образ Я) и оценка этих представлений. И вопрос «как поднять самооценку и повысить уверенность в себе?» означает, что человек низко оценивает себя, свою личность в данный момент.

   Чтобы разобраться в том, как повысить самооценку, нужно сначала понять, откуда она берется. Читать далее

29 Окт

Советы психолога: как сохранить семью

   Конфликты в семье — дело нередкое. И это нормально. Они не всегда приводят к разрушению, а чаще — служат сохранению целого. Но бывает так, что конфликт в семье — глубокий и болезненный, и тогда люди задаются вопросом: как сохранить семью? Читать далее

29 Окт

Советы психолога: как пережить измену

   Неверность супруга — это очень больно. Эти вопросы часто звучат в кабинете психолога: как пережить измену мужа, жены? Что делать, если муж или жена изменяет? Читать далее

25 Окт

Советы психолога: как пережить расставание

   Как пережить расставание, развод? Как забыть человека, любимого? Наверное, каждый из нас хотя бы раз в жизни сталкивался с такой проблемой. Это тяжелый период, особенно если отношения были значимыми и длительными. Кажется, что мир рухнул. Кажется, что это состояние никогда не изменится. Опускаются руки, не хочется ничего, апатия, депрессия…

   Но любой психолог скажет вам, что «пережить» расставание — это значит «прожить» его, то есть прогоревать. И все, что с вами происходит — это нормальный процесс горя, который включает в себя признание факта расставания, переживание боли потери, наладка окружения, где ощущается отсутствие любимого человека, и возможность продолжения жизни, вступления в новые эмоциональные отношения. Читать далее

09 Окт

О травмах поколений

   Живет себе семья. Молодая совсем, только поженились, ждут ребеночка. Любят, счастливы. И тут случается катастрофа, война и т. п. Чаще всего первыми в жернова попадают мужчины. Революции, войны, репрессии – первый удар по ним.

   И вот уже молодая мать осталась одна. Ее удел – постоянная тревога, непосильный труд (нужно и работать, и ребенка растить), никаких особых радостей. Похоронка, «десять лет без права переписки», или просто долгое отсутствие без вестей, такое, что надежда тает. Может быть, это и не про мужа, а про брата, отца, других близких.

   Каково состояние матери? Она вынуждена держать себя в руках, она не может толком отдаться горю. На ней ребенок (дети), и еще много всего. Изнутри раздирает боль, а выразить ее невозможно, плакать нельзя, «раскисать» нельзя. И она каменеет. Читать далее

30 Сен

Психологический словарь скептика

   Предназначен для доверчивых клиентов, еще не вполне понявших, во что вляпались. По очевидным причинам не закончен.
Альянс, терапевтический — извращенные отношения сотрудничества между двумя людьми, которые систематически друг друга мучают, озадачивают, дурачат и выводят на чистую воду. Не похож ни на какие другие отношения, — во всяком случае, ваш психотерапевт будет на этом настаивать. Наличие этой странной связи позволяет как-то пережить все описанное ниже. Читать далее

30 Сен

Тело и душа

   Тело встает в 7 утра, спотыкается о простыню, елозит зубной щеткой по кислому рту, глотает скудный завтрак и бредет на работу, не разбирая дороги. Душа просыпается на середине пути и испуганно таращится спросонья. Ей страшно и противно. Опять ее тащат неизвестно куда и неизвестно зачем. И так каждый день, кроме выходных. Читать далее

30 Сен

Бессознательное и личностный рост

   Личностный рост — это широкое понятие, включающее в себя и самопознание, и поиск человеком своего настоящего «Я», это и его стремление к самоактуализации, расширению своих возможностей, и сам процесс самосовершенствования.

   Независимо от того, осознаем мы этого или нет, личностный рост необходим каждому из нас. Это наш путь поиска себя, своего места в жизни, стремления к самоутверждению. И именно этот путь приводит нас к гармонии с собой и окружающим миром, позволяя нам жить полной жизнью.

   Но этот путь сложен и тернист, потому как не существует готовых ответом на все жизненные вопросы. А если даже какие-то из них и существуют, то нет никакой гарантии, что они вам подойдут или будут усвоены в готовом виде без усилий с вашей стороны. Поэтому у каждого — свой путь, который он должен пройти. Читать далее

30 Сен

Телесно-ориентированная психотерапия

Телесно-ориентированная психотерапия — это направление в психологии и психотерапии, которое позволяет работать с психологическими проблемами посредством тела. В русле этого направления душа, тело и разум соединились в единую целостную личность.

   Язык тела — невербальный. Тело не врет, оно может «рассказать» о человеке больше , чем он сам. Тело помнит все: в нем запечатлеваются все чувства, переживания, важные события, негативный жизненный опыт — то, что происходило с человеком в течение всей его жизни и даже до его рождения , в утробе матери.

   Тело — это кратчайшая дорога к бессознательному, к самым потаенным уголкам души, где обитают самые глубокие страхи и самые заветные желания. Читать далее

30 Сен

Арт-терапия

 Арт-терапия — это психотерапевтический метод развития личности и решения психологических проблем через художественное творчество. Направления арт-терапии соответствуют различным видам искусств, а продуктом творческой деятельности человека может быть рисунок, скульптура, мелодия, танец, сказка и т. д. Арт-терапия не имеет противопоказаний и ограничений, не требует наличия у человека творческих способностей. Читать далее

30 Сен

Мандала

Слово «мандала» на разных языках мира означает центр, круг, колесо, сферу. Это геометрический символ сложной структуры, символизирующий единство, целостность, вселенную, самость. Наиболее распространенная форма мандалы — внешний круг, в который вписан квадрат, включающий в себя второй круг – внутренний. Квадрат ориентирован по сторонам света. В центре внутреннего круга изображается основной сакральный символ. Мандала изображается на различных поверхностях и изготовляется из всевозможных материалов. Читать далее

10 Янв

Сенсорно-этический интроверт — «Дюма»

1. Дружелюбный, постоянно хорошо и оптимистично настроенный человек. Не навязывает другим свою волю. Свои настоящие переживания скрывает. Всегда одинаково теплый, заботливый, улыбающийся. Не может ни просить, ни требовать услуг, все свои потребности старается удовлетворить своими силами. Читать далее

10 Янв

Интуитивно-этический интроверт — «Есенин»

1. Несколько мечтательный романтик, человек скорее размышления, чем действия. Индивидуалист. Настоящее его вообще волнует слабо, его вдохновляют блестящие перспективы светлых городов, которые, вероятно, когда-либо будут построены. Достаточно эмоционален, хорошо понимает чувства другого и не скрывает собственные. Но его эмоциональность постоянно немного неполная, с довольно явно выраженными элементами ожидающего наблюдения. Эмоции проявляет не тогда, когда у другого бы «переполнилась чаша», а когда он сам посчитает нужным. Подход к эмоциям очень творческий: например, ярость может считать этичной, а сдержанность неэтичной. Читать далее

10 Янв

Сенсорно-логический интроверт — «Габен»

1. Айсберг в океане. Упрямый, замкнутый, почти всегда одинаково холодный и загадочный. Движения спокойные, точные, исключительно экономные. Со стороны кажется, что достигнутый результат всегда больше затраченных усилий. Неброское тихое упорство при обязательном завершении всего начатого, внутренняя ответственность за дело и скромность. Читать далее

10 Янв

Интуитивно-логический интроверт — «Бальзак»

1.»Воображение управляет мной». Обладает сильным, интеллектуальным воображением. Оноре де Бальзак создал портреты 2000 человек, представляющихся более живыми, чем настоящие: «его можно сравнить разве что с городской управой»- писал о нем А.Моруа. Поражает точностью деталей и фантасмагорический мир Габриэля Г.Маркеса. Благодаря этому качеству хорошо видит будущее. Из отдельных поступков человека составляет как будто бы действующую модель. Вообще все знает заранее. Если бы от какой-нибудь угрожающей неприятности (удачи его меньше интересуют) не предостерегал бы заранее, по-видимому, чувствовал бы себя лишним человеком. Читать далее

10 Янв

Сенсорно-этический экстраверт — «Наполеон»

1. Гордится своим влиянием на людей, их любовью и уважением, популярностью, с удовольствием ведет за собой, смел и категоричен в эротике, но осторожен в отношениях с объективным миром, недоверчив к новым научным идеям и вообще ко всему объективному. Его совесть чиста только тогда, когда он манипулирует людьми, а не объективным миром. Читать далее

10 Янв

Интуитивно-этический экстраверт — «Гексли»

1. Горячий энтузиаст. Высоко духовная, артистическая личность, быстро разрешает личные затруднения. Всегда полагается на свою способность мгновенно импровизировать, вместо того, чтобы заранее подготовить работу. Обожает ситуации нового, интересного начинания, когда можно проявить свои и чужие способности; когда можно еще предполагать самое невероятное развитие событий. Читать далее

10 Янв

Сенсорно-логический экстраверт — «Жуков»

1.Конечный результат — единственное, что его интересует. Все, что нужно для достижения этого «Конечного результата» считает своим кровным делом. Волевой, целеустремленный человек. «Если звезды зажигаются по ночам, значит это кому-нибудь нужно». Подчеркнуто не демонстративен, об оставленном у других впечатлении не заботится. «Не понял, повторите» — говорил С.П.Королев. Это «Не понял» мог себе позволить не каждый руководитель. Все что делает, делает увлеченно, страстно и намерен довести до конца. У него характер неугомонного борца, который должен во что бы то ни стало одерживать верх над тем или иным противником. «Не следует избегать трудностей! Нужно уметь их преодолевать» — его девиз. Читать далее

10 Янв

Интуитивно-логический экстраверт — «Дон Кихот»

1. Журавль в небе. Отлично видит перспективы, возможности. То, что сделано, всегда кажется ему малозначительным по сравнение с открывающимися перспективами, от которых отказаться невозможно, а исчерпать нельзя. Научную работу склонен не публиковать бесконечно, считая, что главные результаты еще впереди. Живет ради будущего, отсутствие признания его до поры, до времени не смущает. Занимается тем, что интересно, а не тем, что выгодно. Читать далее

10 Янв

Этико-сенсорный интроверт — «Драйзер»

1.Легко входит в доверие людей. Вежлив, тактичен, имеет тонкий эстетический вкус и умеет его использовать /Тургенев, Фитцджеральд/. Безошибочно знает, кто кого любит, кто кого не любит, кто чего хочет кто на кого влияет и почему. Моралист. Часто отличается резкостью оценок /Макиавелли/. Отлично помнит и добро и зло, считает необходимым на них отплатить. Очень ценит дружбу и не прощает предательства. В любви до брака проявляет непостоянство, так как не считает возможным продлевать исчерпавшие себя отношения. Читать далее

10 Янв

Этико-интуитивный интроверт — «Достоевский»

1. Носитель тихого, внутреннего взгляда, незаметного моря чувств. Мир его чувств настолько тонок и богат, что не нужны словесные доказательства любви. Он и без слов видит, кто, кого и как любит, кто кому нужен, а кто кому не нужен. Ценнейшее свойство — умение приспособиться к эмоциям другого человека. Сопереживать, снять эмоциональное напряжение, успокоить Читать далее

10 Янв

Логико-сенсорный интроверт — «Максим Горький»

1. Последовательный адепт. Умеет очень здраво и точно выбрать лучшую из имеющихся систем, догм и с бескомпромиссностью, доходящей до упрямства, бороться за ее внедрение. Категорически отвергает все, что не может в нее войти. Доводит эту систему до идеального состояния. Очень надежен в осуществлении своей системы — даже если эта система — непостоянство. Так, Талейран сумел занимать нужное ему положение при Бурбонах, Коммуне, Директории, Наполеоне и снова при Бурбонах и умер в богатстве и роскоши, к которым и стремился. Читать далее

10 Янв

Логико-интуитивный интроверт — «Робеспьер»

1. Мыслю — следовательно, существую. Человек с развитой логикой, сильной способностью к анализу. Умеет логически докопаться до сути явлений, вскрыть их внутреннюю структуру. Представитель этого типа — Карл Густав Юнг — разработал основы типологии, используемой в соционике. «Провидение создало меня для тихой кабинетной работы, отдав ей весь восторг моей души» — говорил Томас Джефферсон, за время президентства которого территория США чуть ли не удвоилась. Все жизненные ситуации рассматривает с логической точки зрения. Читать далее

10 Янв

Этико-сенсорный экстраверт — «Гюго»

1. Пламенный. Эмоции сильные, колоритные, нередко властные. Умеет загораться идеей и быть ей верен всю жизнь — Шлиман еще в детстве решил раскопать Трою, для чего нужно было, несмотря на бедность, получить образование, а потом еще и разбогатеть. Поклонник искусств как источника осознанной радости. Настроение создает себе сам и умеет передать его другим. Эмоционально тонкий, добрый, сострадательный. Читать далее

10 Янв

Этико-интуитивный экстраверт — «Гамлет»

1. Быть или не быть? Серьезный, сосредоточенный на глобальных проблемах человек. Мир видит в драматических и даже трагических красках. Ждет всяческих неприятностей. Его лейтмотив — четыре ноты из Бетховена — тема судьбы. Личные проблемы склонен ставить и решать по большому счету. Нередко стремится заодно облагодетельствовать человечество. Читать далее

10 Янв

Логико-сенсорный экстраверт — «Штирлиц»

1. Быстрый, ясный, трезвый мозг. Умеет разумно и логично действовать. Спортивная выправка, резкие, жесткие черты лица, будто сейчас готовые в гранит и скрытая нервность, высокая поэтичность. Сила и внутренняя наполненость, долг и подспудная нервная вибрация. Прирожденный разведчик — собирает информацию по всем каналам, добиваясь полной ясности для действия (Рихард Зорге, Шерлок Холмс). Читать далее

10 Янв

Логико-интуитивный экстраверт — «Джек Лондон»

1. Время не ждет. Неутомимый труженик, с удовольствием занимается наукой или любым другим объективным делом. Делает все очень скоро, работа кипит у него в руках. Даже ходит своеобразно, чуть подпрыгивая, а если можно, предпочитает бегать. Например, Джек Лондон сменил в жизни множество профессий: разносчика, рабочего, старателя, моряка, писателя. Это было самосожжение — во имя искусства и во имя успеха. Читать далее

19 Янв

Психологический портрет личности

Что же такое личность? В психологической науке есть множество подходов к рассмотрению и определению этого понятия. Но общим для них является то, что личность признается социально-психологическим феноменом. Именно в социуме, т. е. в обществе, среди других людей, формируется и действует человек как личность. Это определенный набор (уникальное сочетание) устойчивых характерных и поведенческих свойств человека. Проще говоря, личность определяется тем, какой у человека характер, как он ведет себя в деятельности и взаимодействует с другими людьми. Устойчивость придает поступкам человека закономерный характер, что является важным условием внутреннего благополучия человека и установления нормальных взаимоотношений с окружающими людьми. Неустойчивые личности часто плохо адаптируются в обществе и профессиональной деятельности. Такое поведение может являться признаком личностного расстройства. Читать далее